La enseñanza de los evangelios en el bachillerato de Teología. Una propuesta
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2024 |
La cartografía bíblica y el relato normativo de la misión paulina
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2023 |
"Entienda el que lee" (Mc 13, 14) Comunidades lectoras en los inicios del cristianismo
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2022 |
La revelación del Dios cristiano y el diálogo interreligioso
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2022 |
¿Por qué una vida? Necesidad retórica y género literario en Marcos
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2022 |
Desafíos de la crítica textual a la exégesis, la teología y la pastoral
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2022 |
La esencia del cristianismo en los comienzos (una reflexión)
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2021 |
Does Luke’s Gospel Reflect the Abusive Practices Associated with the fiscus iudaicus?
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2021 |
El Evangelio de Marcos como ‘relato progresivo’. El trauma de la guerra y la propuesta de un nuevo comienzo
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2020 |
La cristología neotestamentaria de la filiación y la teología trinitaria
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2020 |
Magdala: un enclave galileo del comercio entre Roma y Oriente
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2019 |
Cultural Trauma, Collective Memory, and Social Identity. The Gospel of Mark as ‘Progressive Narrative’
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2019 |
Biblical cartography and the (mis)representation of Paul’s missionary travels
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2019 |
Approci contestuali al vangelo di Luca
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2019 |
O contributo das ciências sociais para a exegese contemporânea
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2019 |
